Wie gehen die hessischen Waldorschulen damit um, wenn Kinder bereits in der 2. Klasse eine Smartwatch im Unterricht tragen? Sind die Lehrkräfte, insbesondere die Klassenlehrer*innen, gut genug geschult, um die mediengeprägten Kinder von heute zu erreichen? Muss es mehr Fortbildungen in Medienpädagogik geben und sollten den Eltern regelmäßige Schulungen zu dem Thema angeboten werden?
Lebhaft diskutiert wurde auf der Tagung des Landeselternrates der hessischen Waldorfschulen (LERT) am 25. Januar in der Freien Waldorfschule Darmstadt.
Medienpädagogik und Mediennutzung: Eltern im Austausch bei der LERT
